一、我儿子现在一岁五个月，我给他买了很多核桃、腰果之类的干果，请问这么小的小孩能吃这些东西吗？
可以吃，这些干果对宝宝的健康发育很有益。
但是有个前提，要用研磨机粉碎了放到粥里或者别的辅食里吃，千万不可拿出来直接给他吃或者让他自己捏着吃，因为宝宝很容易不小心呛住。
二、5岁孩子吃开心果和腰果好吗
5岁孩子吃开心果和腰果好，因为这些都属于坚果类食品，里面含有大量有益因子，但是任何事物过量都不好，不能吃太多了，不能当饭吃，把握好量，相信你的孩子会越长越健康。
三、小孩经常吃腰果好吗
孩子是可以吃腰果的，要过富含多种营养元素，比如有优质蛋白、膳食纤维、矿物质等。因此家长给孩子食用腰果，能够促进其大脑发育和神经系统的发育，有利于他们强身健体。如果孩子不喜欢吃饭，而腰果味道独特，家长可以让孩子尝试食用腰果，能促进肠胃消化，有助于孩子消化功能的提高。
第一次吃腰果的人，最好不要多吃，一般建议吃一两颗后要停下十几分钟，确定身体没有异常后才能继续食用。而且，孩子在咀嚼能力发育完善后，家长可以尝试将腰果和其他绿色蔬菜搭配一起，能够增强腰果的营养效果，有利于孩子身体健康。
除了腰果外，很多坚果食物也适合小孩食用，比如核桃、葵花资等。核桃是人体补脑的佳品，核桃中的蛋白质含有人体极为需要的赖氨酸，有助于人体大脑发育，还能够防止头发脱落，有利于人体健康。所以孩子三岁以后，可以尝试食用核桃。不过有核桃过敏史的家族，最好不要让后代过早尝试核桃。
四、想请问零食到底要不要给孩子吃呢？
可以给孩子吃，但是要给得恰当、吃得正确。零食的确能给孩子带来快乐，调剂孩子的味觉感受，另外，现在有的零食的确具有一定的营养价值，可以作为辅食，适时适量地给孩子吃一点。零食不是主食，孩子胃口小，吃多了会影响正餐；零食不要零吃，不然的话，孩子饮食没有规律，容易养成不良的饮食习惯；还有就是要给孩子选择合适的零食。在选择零食的时候要考虑孩子的年龄特点和消化能力。比如，水果是各个年龄的孩子都喜欢吃也都可以吃的食物。水果中的糖类易被人体吸收；有机酸可促进消化，增进食欲；果胶有预防便秘的作用；维生素C的含量丰富；坚果类的零食，如花生、瓜子、开心果、榛子、核桃等，不但味道很香，而且含有人体需要的脂肪酸及多种微量元素，这些都是孩子长身体时需要的营养素。但年龄小的孩子不宜吃坚果，因为这类零食嚼起来比较困难而且一不小心容易吸入气管，发生危险。高糖食品、膨化食品要少给孩子吃。
五、孩子吃零食到底好不好呢？
香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品，如话梅，奶糖，巧克力等是小孩最喜欢吃的食品。往往正餐时饭不吃，而这些食品不离口，结果孩子越吃越瘦小。
不时的摄取零食，势必使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。同时，过多地吃甜食，糖在肠道中容易发酵产气，使肚子产生饱胀感，食欲使大受影响。这样孩子就处在似饱非饱的饥饿状态，所需营养不足，阻碍了正党生长。此外，吃零食必用手，有时因手没洗干净而感染了疾病，如急性肠胃炎、肠虫症等。在这种情况下，孩子每天的营养又如何保证呢？
当然，这些小食品也不是绝对不能给孩子吃，关键是要适量适时。饭后用些糖果还是可以的，但量要少，次数不宜多，更不能以吃零食度日。
孩子爱吃零食怎么办
常见到一些孩子整顿饭不想吃，总爱吃零食，长期下去就会影响他们的身体健康。造成儿童吃零食的原因主要有下面两点：
有的家长过分娇惯孩子，一切由着孩子的性子来，孩子要吃什么，就买什么，走着也吃，站着也吃，久而久之，养成了吃零食的习惯。
有一些家庭饮食没有规律，吃饭时间或早或晚，不能养成定时定量的习惯。有时做饭晚了，又怕孩子饿着，就给孩子吃饼干、糕点之类零食，使孩子的胃肠负担加重，消化系统的功能紊乱而降低食欲，到吃饭的时候都吃不香了。
孩子吃零食是一种不卫生的坏习惯，老师和家长都要引起注意，要花大力气教育孩子改变吃零食的习惯。
矫正的方法应注意以下几点：
一、 晓之以理
家长要结合具体事例，通过多种途径教育小学生不要吃零食，江青吃零食对人体健康发育的危害，让小学生从思想上真正认识到吃零食的坏处。在全班学生教育的基础上，教师要注意做好个别学生的工作，分别找爱吃零食的小学生谈话。首先了解他们的生活习惯和一天里的饮食情况，然后提出具体要求，如告诉他们在饭前一个半小时，不能吃零食。过几天后，教师要询问学生的饮食改变情况，发现有进步，应及时表扬；反之，要给以适当的批评，帮助他们克服吃零食的习惯。三是进行家访或开家长会。教师和家长积极配合，共同帮助学生改掉吃零食的坏习惯。
二、定时饮食
一日三餐定时定量吃饭，饭前不可给孩子吃零食，以免影响食欲。孩子吃好了正餐，也就不再像吃零食了。家长要帮助孩子建立合理的生活作息制度，让孩子按时进餐，使他们养成良好的生活习惯。心理学告诉我们：同一刺激经常反复作用就会在大脑皮层形成固定的条件反射系统（即动力定型），就是人们常说的“习惯成自然”。一旦良好习惯养成后，孩子无需一直努力就能按时吃饭。每当接近吃饭时，他们就会出现饥饿感，产生条件反射，消化器官随之分泌消化液，胃也按时蠕动，这样就使孩子吃饭香甜，易于食物消化和吸收。因此可以说建立良好的饮食习惯也是一种教育手段，它不仅有助于小学生的身体健康，而且也有利于培养他们的组织性、纪律性以及其他品质。
三、调剂饭菜
为了增进食欲，使孩子好好吃饭，家长要尽量把饭菜做得好一些，变换花样，烹调时使色、香、味俱全，再取个好听的菜名。
四、防止偏食
要使孩子得到足够营养，最好给与平衡的饮食，防止偏食。每样食物都不要吃得过多，因为几乎每一种事务中都包含着人体需要的某种营养。但没有一种食物能包含人体所需的全部营养。如果某一类食物吃得过多，别的一些食物量自然会相对减少，那么，就会导致其他营养素缺乏。
五、控制零花钱
现在有许多孩子的家长，特别是独生子女的家长，常给自己孩子零花钱，这就为孩子买零食提供了方便条件。因此，教师要教育小学生，不要向家长所要吃零食的钱，而家长也应有目的地控制给孩子的零花钱，这样就能使小学生做到不该买得不买，不该吃得不吃，能有效地控制小学生吃零食
参考资料来源：
中国新闻网-儿童吃零食危害